LITERASI merupakan bagian penting dalam meningkatkan kualitas generasi penerus bangsa. Baru baru ini MTsN 5 Ponorogo menoreh prestasi di bidang literasi melalui kegiatan Wisata Literasi Siswa (WLS), Wisata Literasi Guru (WLG) dan Wisata Literasi Kepala (WLK).
MTsN 5 Ponorogo mendapatkan penghargaan sebagai Sekolah Aktif Literasi dari Forum Indonesia Menulis (FIM) tahun 2024. Kegiatan ini bermula dari keikutsertaan Pengawas Madrasah yang melibatkan dirinya sebagai Kandidat Guru Motivator Literasi (KGML) dan akhirnya lolos sebagai Guru Motivator Literasi (GML). Kemudian GML mendiseminasikan serta mendampinggi madrasah untuk dapat menghasilkan suatu karya. Pendampingan ditujukan kepada siswa siswi, guru-guru serta Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Ponorogo. Yang selanjutnya MTsN 5 Ponorogo dapat menghasilkan karyanya berupa Buku Antologi dari karya WLS dari sejumlah 89 siswa berbentuk puisi, dan cerpen, WLG sejumlah 12 guru berbentuk essay dan WLK juga berbentuk essay.
Adapun judul Buku Antologi yang dihasilkan:
1. Kehadiranmu bagai cermin kehidupanku
2. Merajut asa tuk menggapai bahagia
Hari ini 11-12 Juni 2024 diselenggarakan Lounching terhadap MTsN 5 Ponorogo sebagai Sekolah Aktif Literasi, oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Ponorogo, Bpk Dr. H. Moh Nurul Huda M.Pd.
Sekaligus penyerahan Piagam Penghargaan kepada :
1). Pengawas Madrasah Ibu Iswahyuti, S.Pd, M.Pd sebagai Guru Motivator Literasi (GML) tahun 2024
2). Kepala Madrasah Bapak Drs. Moch. Haris, M.Pd sebagai penulis buku dalam WLK
3). 12 Guru sebagai penulis buku dalam WLG, serta
4). 89 peserta didik sebagai Penulis Buku dalam WLS
Seusai kegiatan Lounching, dilanjutkan Workshop Pembelajaran Berdiferensiasi dan Character Building bagi para Guru dan Tenaga Kependidikan, yang diikuti oleh semua GTK MTsN 5 Ponorogo. Dengan harapan workshop ini dapat memotivasi dan meningkatkan kualitas kinerja bapak ibu guru demi kemajuan madrasah, sebagai madrasah yang hebat bermartabat, mandiri berprestasi serta madrasah yang maju, bermutu, dan mendunia. (ist/mas)
